這個講座并沒有完全聽完，就趁着主講人正在更換的時候，我們離場去了其他地方。而馬路對面正好是一家網吧的情況下，我與同屋的年輕夥計小徐，直接去了對面上網。
學校周邊總不缺乏的除了網吧，就是小吃店了。在晚上的時間，也沒興趣再回食堂裏面吃些什麽東西，就直接在外面吃了一點回去繼續上網了。
其實對于我來說，上網消磨時間，是因為時間過得比較快，而并沒有什麽專門要去投入精神的東西來提供給我。
當然，網絡能夠提供給我們的知識量，也是原來的多倍，所以在正規的用途上，也是比非網絡時代我們獲取知識的渠道要快的多。
趕在熄燈關門之前，我和小徐回到了宿舍當中。經過兩天的相處，附近宿舍的人基本上都相處的很熟悉了，畢竟我們算是來自一個地方的人，自然在外地也能抱團在一起娛樂。
所以現在整層宿舍樓裏面大部分的時光都是湊那麽一桌兩桌的人打撲克娛樂。
總之，每個人在這裏，都能找到适合自己的娛樂方式。也能很好的融入進這個大環境當中來。
當然郭哥除外，而連帶着，我們這邊的人，都不太和其他宿舍的人進行交流，更顯得像是一個自我封閉的小集體。不過我倒是樂得這樣，畢竟郭哥這個人有時候真的是過于的不着調。
在學校當中，總歸是與當時以學生的身份進入學校不太一樣了。雖然脫崗培訓我們的身份也重新變為了學生，可這種學習的感覺，以及同學之間的感覺，确實是找不回原來在學校的感覺了。
而這種改變出現的原因不僅僅是因為身邊的人改變了，而是因為自己也改變了。随着時間的推移，我們很難用過去的那種純真目光去看待周圍發生的事情了，轉而會多去想想這件事發生背後的原因，以及發生這件事的後果。
雖然我們這個脫崗培訓的時間并不算太長，也就是三個月的時間，算是一整個學期的時間吧。所以又很多課程都是沒有的，只有一些比較有用的專業課程開課。
而我們比較願意去上的課，主要有兩門，一門是可以解除真正設備的水利測量學，另一門則是跟水利關系不大的法律課。
水利測量學的課程，基本上是沒有在教室內部進行學習的次數，都是我們去外面，由輔導員帶着幾個靠得住的學生，然後扛着鏡子來各處測量。而我們也是擁有實際操作的機會的。
之前其實在單位上，也見過這些水準儀之類的東西，可是因為沒見過具體是怎麽操作的，自然也就不明白原理。而經過這個教員的教學，明白了原理之後，一切都感覺變得簡單了起來。
當然這些測量工具是比較基礎也比較老舊的，後來我們接觸的什麽全站儀啊，什麽GPS測量啊，要比這些設備來的先進得多，也更容易操作得多。但後來我們才知道，其實這些設備都是相輔相成的，絕對不會用一種設備就完全能夠昨晚所有的測量情況。
而法律課我們之所以願意去聽，是因為這個法律教師，這個語言生動，并且很會結合實際例子。而最早講的東西就是更改時間不長的《新婚姻法》。
大概也是看我們的年齡都在結婚的年齡上，所以對于婚姻法的很多解釋都能夠用生動的案例進行講解，而整個課堂上的輕松氣氛也是我們這些人喜聞樂見的一種課堂。
當然其他的課程也是不錯，可就不能像之前的課程一樣，學得那麽起勁了。時間不長，學校的學生們也算是正式的回歸校園，這個時間一到，整個校園內的氣氛都變得不同了。
最起碼去食堂和小賣部的時候，就能夠看到平時不怎麽有人的食堂當中現在算是人滿為患了。
而夜間去打水的人也是激增，讓我們不得不錯峰去打水。
學習的日子，雖然瑣碎又枯燥，但偶爾的放松也讓這個在學校的日子裏變得很快。而入學時定下的目标，也在一個周末宿舍倆人都不在的時候，完成了這個目标。
學校的周圍，風景還算不錯，最北邊的邊界是一條國道，上面的大車很多。所以沒有完全逛完，而從一個院牆的破口處重新回到了學院裏面。
整個學院的地勢是北高南低的，在學校外面的公路上向北走的時候，還并未感覺到地勢有多麽的陡峭，而從院牆破口進入學院的時候，才感覺到這個地勢的落差實在是有點多。
站在高點向下看去的時候，整個學院的所有建築都能一眼望盡。而四層高的樓從高點看過去的時候，落差也有個十多米。
不過學院北邊很多的土地，都還是處于閑置的階段，這個階段還是處于建設期。但主要的建築物應該是符合學校規模的，所以現在修建的東西大部分都是景觀。
相比于平原地區的景觀構築，丘陵地帶的風景構築還是比較容易的，所謂有水就是景在這裏體現的淋漓盡致。
沿着山坡向下走，施工的工程車輛有條不紊的施工。當然相對于平原地區的施工機械化程度，這邊的計劃程度稍微低了一點，有很多危險的活，機械很難進行操作，不得不用人工進行工作。
來到工地的邊上，那塵土飛揚的感覺，讓人避而不及。但那些已經施工完成的地方可以看出這個景觀的精致程度還是很高的。并且根據工地的施工進度，這個景觀的規模也是很大的一片，如果建成的話，肯定為學校增光不少。
但從這個建設進度來看，我們畢業的時候可能也看不到完工的景象了。當然這些也不是我特別關注的地方。
雖然學院的範圍要比我走過的地方大得多，但是有建築物的地方我應該是都已經看了個遍。而學院周邊的附屬建設應該還是處于一個建設階段，學院對面還都是平房，而除了大門對面以外，別的地方還是一片荒地。這種感覺實在是不匹配這個學校的規模，最起碼這個周邊消費的能力還是有很大潛力的。
